MARCINELLE

Quattro minatori partono dai loro paesi di origine, salutati da mamme in lacrime e amici pieni di speranze. Le valigie di cartone custodiscono sogni e paura. Il viaggio non sarà, come promesso, di 28 ore ma di cinque giorni, vissuti tra stenti e disagi. A Marcinelle li accolgono freddi ex campi di concentramento, non certo gli alloggi promessi. Inizia una vita dura: turni massacranti, paghe a cottimo, pasti scarsi. Sdraiati in gallerie alte mezzo metro, lavorano al buio tra rumori assordanti, polvere, martelli pneumatici e carrelli carichi di carbone. Nessuno osa lamentarsi: chi lo fa, viene minacciato. Eppure, in quel buio, trovano momenti per sorridere: una partita a scopa, una telefonata a casa, la corsa di Coppi a Liegi, dove, tra l’altro scoprono che per gli italiani l’ingresso nei bar è vietato. Poi, all’improvviso, la tragedia. Le voci si spengono e resta solo quella strana sinfonia quotidiana che tutti chiamano “la musica della miniera”.

Le produzioni Alt Academy prevedono un percorso laboratoriale (che potrà essere fatto in presenza oppure da remoto attraverso la piattaforma InterAct).
La descrizione dei singoli laboratori è disponibile insieme alla scheda artistica dello spettacolo. La Alt Academy collabora con le scuole sui progetti di PCTO per il conferimento di ore di alternanza scuola/lavoro. Il percorso prevede il laboratorio preparatorio gratuito, la visione dello spettacolo ed il contest “RecenSIAMO CREATIVI” per un totale di 30 ore di PCTO (40 se il laboratorio è svolto seguendo il percorso della piattaforma multimediale “InterAct”). Le ore sono cumulabili; uno studente che partecipi a più sezioni del progetto potrà sommare le ore di alternanza realizzate in ciascuna sezione.

Laboratorio gratuito per le scuole
PCTO – Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento

Questo laboratorio è solo in versione online ed è parte integrante del percorso della piattaforma multimediale e multidisciplinare “InterAct”.
Esplorare i temi dell’immigrazione, della legalità e della sicurezza sul lavoro e riflettere sulle ingiustizie storiche e sull’importanza dei diritti dei lavoratori.
Il laboratorio nasce con l’obiettivo di fornire agli studenti un contesto storico, sociale ed emotivo che li aiuti a comprendere in profondità i temi affrontati nello spettacolo teatrale sulla tragedia di Marcinelle. Intendiamo, attraverso attività interattive, sensibilizzare i giovani sui temi dell’immigrazione, del lavoro, della dignità umana e della legalità e creare connessioni tra passato e presente, mettendo in luce le condizioni dei migranti di ieri e di oggi.

FASE 1 LA STORIA
Il nostro attore introdurrà agli studenti la tragedia di Marcinelle e le sue cause attraverso materiali storici e testimonianze. Racconteremo la trama dello spettacolo teatrale collegandola al contesto dell’emigrazione italiana nel dopoguerra. Sarà uno spunto per riflettere sul significato di “partire”, sul valore della memoria e sull’importanza dei diritti.

FASE 2 I PERSONAGGI
Il nostro attore approfondirà le vicende dei personaggi dello spettacolo ed attraverso la visione di video e la lettura di testimonianze autentiche stimolerà la comprensione del dolore, della speranza e delle difficoltà vissute dai minatori emigrati e dalle loro famiglie. L’obiettivo è umanizzare la storia e dare voce a chi non l’ha avuta.

FASE 3 LAVORO & DIRITTI
In questa fase analizzeremo i diritti del lavoro e i diritti dei migranti, facendo riferimento alla Costituzione italiana ed alla normativa sull’immigrazione. Sarà un modo per gli studenti di riflettere sulle condizioni dei minatori di ieri e dei lavoratori stranieri di oggi e prendere posizione su legalità e diritti umani.

FASE 4 CARTA DELLA SICUREZZA
Gli studenti, avendo compreso le aspettative, i sogni e i desideri dei personaggi, nonché il contesto storico in cui agivano, dovranno stilare un documento in cui indicheranno tre punti da cambiare per assicurare a tutti diritti e sicurezza sul lavoro, riflettendo su come la tragedia di Marcinelle possa offrire spunti per il miglioramento delle condizioni lavorative oggi.